Original language | Dutch |
---|---|
Pages (from-to) | 44-65 |
Journal | Mens en Maatschappij |
Volume | 87 |
Issue number | 1 |
Publication status | Published - 2012 |
Een empirische verkenning van de 'geschonden' beroepseer van leraren. Mogelijke oorzaken en consequenties voor verloop.
J. van den Berg, A. C. Glebbeek, M. H. Bosman
Research output: Contribution to Journal › Article › Academic › peer-review
85
Downloads
(Pure)